2008年12月18日 星期四

有一雙手

本文出自:陽光娃娃部落格

有一雙手,在一場意外中變形
有一雙手,在一場意外中沒了指頭
有一雙手,在一場意外後重新摸索世界
有一雙手,在一場意外後更懂得付出與給予
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那天,今年剛考完大學指考的她,來到陽光重建中心的復建表揚跟正在復建中的傷友分享她過往的復建路程。治療師會請她回來分享是因為她受傷得很嚴重,卻依然樂觀地克服受傷後肢體上的障礙,努力走出自己的路。

意外發生在她升高中那一年,大火紋了她全身,她的右手幾乎沒了手掌,指頭也截了上半關節;而她的左手更只剩下大拇指。但這樣的一雙手,對現在的她來說一樣使用自如。在活動上,大家都出考題問她,她如何使用她的雙手?

人家問她:妳要怎麼把毛巾擰乾?
她說:那就用小一點的毛巾。

她的回答引起哄堂大笑,但她確實有一套很棒的「出路」哲學:因為不能跟一般人一樣,但認真思考總會有其他辦法。(這大概是我們一般人因為沒碰到的困難,所以就從沒特別思考各種其他的可能性)

但她也不是一向都如此地樂觀,她剛出院返家時,也曾有過不知未來該如何的低潮。
她曾跟她感情很好的哥哥說:我痛苦地好想死喔!
她哥哥回她:等妳有辦法走出門再說吧!
她當時想著,是啊~~她連開門都沒辦法,所以她想著她不能這樣.....
但是更趨使她要努力復健的原因是,她覺得媽媽很辛苦,她不能成為媽媽的負擔。

在這裡的陽光的孩子總是這麼貼心,但也會勇敢地讓人心疼.....

她說她受傷後,總是以公共汽車代步;
她說,她明白像她們這樣受傷的人實在不多,人們不常看到,所以她可以接受別人對她的不了解;
她說,她受傷後搭公車只有一次有人讓座給她。
然後大家問她:那你要怎麼拉住車環?
她說:既然手不能拉,就腳站穩一點!不然就是想辦法拉緊一點,不要讓自己跌倒。

她總是帶給人一次又一次生命的驚喜,
那不放棄、樂觀的態度,總是一次又一次感染身邊的人。

這一雙手, 努力握住可以掌握生命
這一雙手,用她可以及的力量做她可以做的事

而我們好好的一雙手,又做了些什麼?
而我們好好的一雙手,扶助一個人又有什麼困難呢?

他不可愛,但他是唯一,他是我孩子!


本文出自:伊甸社會福利基金會,雅文

進入社福界工作之後,常遇到朋友問我:「為什麼智能障礙的人都長得很像?」(圖)智障者家長協會的民俗才藝表演

他們長很像的謎可能來自於天生的障礙,但是也因為他們容易被辨識出來,那種長相變成了一種標記,不可愛的標記。

上個星期六去基隆協助國際身心障礙者日的系列活動,活動目的是選出基隆當地的身障親善大使,之後代表基隆參與相關活動。現場除了五位親善大使候選人進行才藝表演與社福政見發表外,也來了許多基隆當地的身心障礙團體,在活動流程中穿插演出,其中也有智能障礙的社福團體。

老師努力地維持秩序、身障者賣力演出,小小的混亂還不至於影響活動進行,活動最後一個表演項目,由當天音響贊助廠商「王哥音響」王老闆的兒子銘遠,一個智能障礙者表演打爵士鼓,我突然覺得,原本感覺有著標記的長相,不一樣了。

銘遠憑著天生的音感和練習努力地展現爵士鼓,而王老闆的另一個兒子也跟著上台開心地又蹦又跳,王老闆始終專心地看著銘遠的每一個動作、聽著每一個節奏,然後在表演即將結束後,上台拿著鈴,一家人在台上完成ending。

下台後,王老闆皺皺眉頭對銘遠說:「剛剛打得太快喔!」我知道,是這些永不放棄的父母,讓智能障礙的孩子變得獨一無二。

其實,把我當朋友就好!

本文出自:Dear John部落格

還沒當爸爸之前,每次吃飯或看電影,如果聽到小孩子的哭鬧聲,我一定會覺得很不耐煩,心想這個小孩的爸媽在幹嘛?為什麼放任小孩子哭鬧,讓大家都被打擾到。我也曾想過,有小孩的父母基本上就應該乖乖在家帶小孩,沒事把小孩帶出門幹嘛?不是自找苦吃,又害的大家不得安寧嗎?

等到自己當了父母,也多次帶著小孩上餐廳,出入公共場所,我才真正瞭解,原來面對小孩的哭鬧,父母有多為難!小朋友可以前一分鐘還是天使,下一分鐘就成了不斷哭叫的魔鬼,而父母可能完全都找不出原因,怎麼哄都沒輒,巴不得有個地洞帶著小孩鑽進去,才能避開大家責難的眼光。

突然之間,我就對公共場所小孩的哭鬧免疫了,再也不會覺得很煩,反而會開始同情那對父母,甚至看看有什麼自己可以幫得上忙的地方。這是一種經由瞭解而產生的感同身受的同理心。為什麼今天提到這個話題呢?其實,我這次和一群身心障礙朋友出來旅遊,也有一樣的經驗和感受。

過去,雖然我也偶爾有接觸身心障礙朋友,但畢竟是相當短暫的,可能只是碰個面或吃個飯而已,這是第一次和身心障礙朋友朝夕相處,而且還去了很多旅遊景點。我終於知道,過去自己對身心障礙朋友的瞭解實在過於表面,好像一直從旁在觀察他們,把他們當作一個特殊的族群,而不是發自內心和他們做朋友,實際體會他們食衣住行的感受。

其實,絕大部份身心障礙已久的朋友,早已習慣旁人異樣的眼光,而不再會自怨自艾。他們需要的不是同情或憐憫,而是真誠的對待,尊重的態度,就把他們當成普通人來看待,他們一樣有喜怒哀樂,一樣喜歡開玩笑、打打鬧鬧,一樣喜歡享受美食,欣賞美麗的事物,就用平常心去和他們交往就好了,偶爾大家一起出來吃個飯、聊天打屁,他們的身體雖然有殘缺,但心理卻不比你我脆弱,也不必然比你我來得堅強。

舉個例子來說,這次一起同行的身心障礙朋友中,有一個是罕見疾病軟骨發育不全症的患者,雖然已經二十多歲,看起來還像小孩子一樣的身材,撇開外觀這點不談,她根本和一般人沒什麼兩樣。她目前是工程師,電腦技術一級棒,有一份穩定的工作,也經常自己開車出去旅遊,開朗的不得了。她說,從前唸高中時,最討厭老師把她拿來舉例,如果她的成績不錯,老師就會說:「你們看那個XXX,即使身體有殘缺,還是很努力用功,你們要拿她來做榜樣才對!」如果她的成績不好,老師就會說:「你們不要像那個XXX一樣自暴自棄,雖然身體有殘缺,還是要努力奮發向上才行。」

她每次聽了老師說這些話都覺得很吐血,她的成績好壞和身體殘缺究竟有什麼關係?她只是自己有沒有用功唸書而已。刻意把她的身體狀況拿出來大做文章,表示在老師的心中,根本還把她當成一個特殊學生在看待罷了。對她來說,這比歧視還令人感到不舒服。

尊重一個身心障礙朋友最好的方式,就是把他當成一個普通的朋友來看待就好了。沒錯,他們的身體或有不方便之處,上廁所時間可能比較久,行動可能需要一些輔具,但除此之外,他們本來就和你我沒什麼不同。拿開異樣的眼光、同情的態度,喜歡就和他們做朋友,不喜歡也不用刻意勉強,自在的面對,才是幫助他們最好的方式。